Сценарий спортивно-игровой программы для учащихся младших классов «Осенний марафон. Праздник урожая: сценарий проведения и конкурсы Сценарий праздника урожая для пенсионеров
Участвуют две команды по 6 детей. Это - дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка. У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит "репка" - ребенноки в шапочке с изображением репки. Игру начинает дед. По сигналу он бежит к "репке", обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают "репку" и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется «репка». Выигрывает та команда, которая быстре вытянула «репку».
СОБЕРИ ШИШКИ!
В игре участвуют два человека. Они берут по корзине в руки. На пол рассыпаются 10 - 12 шишек. По сигналу дети начинают собирать их в свои корзинки. Выигрывает тот, кто соберет больше шишек.
СОРТИРУЕМ ОВОЩИ!
Играют два человека. В одной стороне зала стоят два ведра, в которых перемешаны морковь и картофель. Каждый ребенок по сигналу бежит с корзиной к ведру и выбирает либо морковь, либо картофель в свою корзину и возвращается назад. Кто быстрее выполнит задание, тот и победил.
НАКОРМИ ДРУГА!
В игре можно использовать яблоки или морковку. Двое играющих садятся на стульчики друг проив друга. Им завязывают глаза и дают по яблоку. Они начинают кормить друг друга. Выигрывает тот, кто быстрее съел яблоко.
СОБЕРИ СОРНЯКИ!
В игре участвуют 3 человека. По залу рассыпают бумажные вьюны, васильки и листья одуванчика. Детям дают по ведерку. По сигналу они должны собрать сорняки в ведра: один - вьюны, другой листья, третий - васильки. Побеждает ребенок, выполнивший задание быстрее других.
СОБЕРИ ЛИСТОЧКИ!
В игре участвуют 2 ребенка. На 2 подносах лежат по 1 кленовому листочку, разрезанному на части. По команде дети под музыку собирают по частям листочек. Побеждает тот, кто первый составит листочек из разрозненных частичек.
СОБЕРИ ЛОЖКОЙ КАРТОШКУ!
В игре участвуют по два человека. На пол рассыпают 6-8 картофелин. У каждого ребенка корзинка и деревянная ложка. По сигналу надо собирать картошку ложкой, по одной штуке, и класть ее в корзинку. Побеждает ребенок, собравший больше картошки за определенное время.
ПЕРЕЙДИ ЛУЖУ В КАЛОШАХ!
Участвуют по два ребенка. "Лужа" - ковер в центре зала. По сигналу дети надевают калоши и бегут с одного конца ковра до другого и обратно. Побеждает тот, кто прибежит быстрее.
ПЕРЕВЕЗИ С ПОЛЯ УРОЖАЙ!
В одной стороне зала стоят 2 грузовика, в другой стороне на пол раскладывают муляжи лука, огурцов, помидоров, свеклы и картофеля, по 2 штуки каждого. В игре участвуют по двое. По сигналу они везут грузовики на противоположную сторону зала, заполняют их овощами и возвращаются назад. Выигрывает тот, кто быстрее справится с заданием.
Более сложный вариант: перевозить по одному овощу.
ПАРОВОЗИК
В ней участвуют две команды. На полу разложены бутафорские грибы. По сигналу команды змейкой обегают грибы по "извилистой тропинке" (каждый ребенок держится за плечи впереди стоящего). Считается победителем та команда, которая:
- не уронила ни один гриб;
- не потеряла ни одного участника;
- быстрее оказалась у финиша.
ФРУКТЫ НА ВЕРЕВОЧКЕ
У противоположной стены зала ставят две стойки с натянутой между ними веревкой. На веревку за палочки привязаны яблоки и груши. Ребенку завязывают глаза. Он должен дойти до стоек, срезать ножницами любой плод и угадать его на ощупь.
НАЗОВИ, ЧТО ЭТО?
Дети встают в круг, в центре круга - водящий с мячом. Он бросает мяч любому ребенку и говорит одно из слов: "Овощ", "Ягода" или "Фрукт". Ребенок, поймав мяч, быстро называет соответственно знакомый ему овощ, ягоду или фрукт. Кто ошибся - выходит из игры.
ЧЕГО НЕ ХВАТАЕТ?
На планшете нарисованы фрукты в несколько рядов (например: яблоко, груша, апельсин). В каждом ряду фрукты расположены в разном порядке. Ведущая закрывает в любом ряду любой фрукт и спрашивает: «Чего не хватает?» Дети должны назвать фрукт, который закрыт. Варианты: вместо фруктов - овощи, ягоды, грибы, листья деревьев.
СОБЕРИ ГРИБЫ!
Играют по двое. Каждому участнику дают пустую корзинку. На полу лежат силуэты грибов. Дети берут по очереди силуэт гриба, называют любой гриб, который знают, и кладут в корзинку. Выигрывает тот, кто больше «собрал» грибов.
СЪЕШЬ ЯБЛОКО!
Два добровольца из родителей держат веревку, на которой висят привязанные яблоки. В игре участвуют по 2 ребенка. Им предлагают съесть по яблоку, висящему на веревке, не касаясь его руками. Кто быстрее?
РЕПКА
Участвуют две команды по 6 детей. Это - дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка. У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит "репка" – ребенок и в шапочке с изображением репки. Игру начинает дед. По сигналу он бежит к "репке", обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают "репку" и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется «репка». Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула «репку».
КУРОЧКИ И ПЕТУШКИ
Три пары в течение одной минуты собирают зерна (фасоль, горох, тыквенные семечки), разбросанные на полу. Побеждают те, кто больше собрал.
ЧТО ЭТО ЗА ОВОЩИ?
С завязанными глазами играющие должны по вкусу определить овощи, которые им предлагают.
ПОСАДИ И СОБЕРИ УРОЖАЙ!
Оборудование: 8 обручей, 2 ведра, 4-5 картофелин, 2 лейки.
Участвуют 2 команды по 4 человека.
1-й участник «пашет землю» (кладет обручи).
2-й участник «сажает картошку» (кладет картошку в обруч).
3-й участник «поливает картошку» (обегает каждый обруч с лейкой).
4-й участник «убирает урожай» (собирает картофель в ведро).
Побеждает более быстрая команда.
НАРИСУЙ ГОРОХ!
Играющий должен с завязанными глазами нарисовать горошины так, чтобы они не выходили за линию стручка.
РАЗГРУЗИ МАШИНУ!
Детям предлагается разгрузить «машины» с «овощами». Машины ставят у одной стены, а напротив них у другой стены помещают две корзины. Около корзин встают по одному игроку и по сигналу бегут к машинам. Переносить овощи можно по одной штуке. Овощи должны быть во всех машинах одинаковые как по количеству, так и по объему. Затем другие участники могут «нагружать» машины; В этом случае игроки встают у машин, по сигналу бегут к корзинам и переносят овощи в машины. Машинами могут быть коробки, стулья; овощами - кегли, кубики и т. п.
ПУГАЛО
Звучит музыкальное сопровождение. Дети, каждый из которых "пугало", выходят на середину зала и разводят руки в стороны. Если ведущий говорит: «Воробей!», то надо махать руками. Если ведущий говорит: «Ворона!» - надо хлопать в ладоши.
ГРИБНИК
У водящего ("грибника") завязаны глаза. Дети-грибы бегают по залу. Если попадается «мухомор», дети кричат: «Не бери!» Побеждает тот, кто за определенное время «соберет» больше «грибов».
КОТ В МЕШКЕ
Надо определить наощупь овощ или фрукт, не вынимая его из мешочка.
КЛЕНОВЫЙ ЛИСТОЧЕК
В игре участвуют два ребенка. На 2 подносах лежат по 1 кленовому листочку, разрезанному на части. По команде дети под музыку собирают по частям листочек. Побеждает тот, кто первый составит листочек из разрозненных частичек.
УГАДАЙКА
В чашке лежат кусочки разных овощей или фруктов. Ребенку завязывают глаза и он должен по вкусу определить, что это.
Сценарий спортивно-игровой программы для учащихся младших классов
«Осенний марафон»
Описание работы: Данная методическая разработка будет полезна для учителей начальных классов. Игровая программа ориентирована на учащихся начальной школы и проводится в начале октября, когда ещё много природного материала для поделок и свежих овощей для конкурсов.
Цели:
Создать условия для положительной мотивации к учению путем применения игровых форм обучения;
Активизировать эмоциональный фактор обучения;
Развивать коммуникативные навыки учащихся, руководствуясь принципами доверия, поддержки, творчества и успеха.
Оборудование : выставка поделок из природного материала, рисунки на тему «Осень», различные овощи для конкурсов, две тёплые варежки, 2 пары калош большого размера, 2 игрушечных машинки; музыкальное сопровождение.
Ход праздника
1. Организационная часть, приветствие.
1. Вот художник, так художник
Все леса позолотил.
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
2. Красит рыжим, алым, синим,
Разбавляет краски ливнем,
Чтобы вышло разноцветным,
Но совсем не так, как летом.
Отгадать загадку просим:
Кто художник этот? (Осень)
3. Гнезда черные пусты.
Меньше сделались кусты.
Ветер листья носит:
Осень, осень, осень!
Учитель: Здравствуйте, ребята! Я рада нашей встрече. Каждый год к нам приходит осень после долгого жаркого лета и всегда приходит с подарками: деревьям приносит новые наряды, людям – фрукты и овощи.
Осень одевает пёстро-пёстро,
Осень пахнет остро-остро,
Осень стелет мягко-мягко,
Осень кормит сладко-сладко!
Учитель: А вы слышали, как она поёт? Нет? А шелест листьев, гул ветра, шум дождя, разве это не песня? Я знаю, что вы тоже умеете петь и приготовили для меня песню.
Дети исполняют песню «Скворушка».
Учитель: Наш праздник осени необычный, он называется «Осенний марафон». Мы будем играть, шутить и веселиться. Добрым словом вспоминать матушку осень.
А теперь внимание! Начинаем соревнования!
1 конкурс. Пока звучит музыка, вы будете быстро передавать друг другу мяч. Тот, у кого в руках он окажется после того как музыка смолкнет, будет отгадывать загадку.
1. В шубе летом, а зимой раздетый. (лес)
2. Белый передник, зелёная коса. (берёза)
3. Весной зеленела, летом загорела.
Осенью надела красные кораллы. (рябина)
4. По округе славится зелёная красавица.
Сарафан – как колокол, по земле да волоком.
Шапочка с опушечкой, с острою макушечкой. (ель)
5. Утром мы во двор идём-
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят…(осень)
6. Летом вырастают,
Осенью опадают. (листья)
Все детки на ветках,
С рожденья в беретках.
С деревьев упадут –
Береток не найдут. (жёлуди)
7. У кого одна нога
Да и та без башмака? (гриб)
8. Падают с ветки золотые монетки. (листья)
2 конкурс «Собери урожай».
Двум участникам завязываются глаза, ногу одного участника привязывают к ноге другого лентой 1,5-2 метра. На полу раскладываются овощи. Кто больше соберёт овощей в корзинку за 2 минуты, тот побеждает.
3 конкурс «Кто быстрее съест яблоко»
4 конкурс «Перейди лужу в калошах»
По сигналу дети надевают калоши большого размера и бегут с одного конца «лужи» до другого и обратно.
Учитель: Но разве от дождя одни только неприятности? Да если бы не дождь, то ничего бы на земле не выросло, и людям собирать в огородах было бы нечего. А так посмотри, все дачники – огородники что-нибудь везут со своих участков. Вот и наши ребята хороший урожай собрали.
5 Игра-эстафета «Уборка урожая»
Перед каждым участником – кучка овощей. Их надо на игрушечных машинках перевезти к противоположной стороне класса. Побеждает тот, кто сделает это быстрее.
Ну а теперь немного отдохнём и отгадаем загадки.
Загадки не простые загадки-обманки.
Вся зеленая такая,
Круто в кочаны свитая,
Сто одежек – все на ней –
Витамины для людей.
И сидит на грядке ловко,
Называется…...Капуста
.
Любит он тепло и воду,
Он же гордость огорода!
Весь в пупырышках, зеленый,
Всем известный с давних пор,
Очень вкусен он соленый!
Это точно …..Огурец.
Как подружки, по порядку,
Все сидят они на грядке,
Ярким солнышком прогреты,
Все оранжевого цвета,
Будто сестры – близнецы!
Кто? Конечно…Морковки.
Без нее борща не сваришь
И заправку не поджаришь.
Вся малинового цвета,
А вкусна зимой и летом!
Без нее в салате пусто,
Называется….Свекла.
Посадил тот овощ дед,
Урожая ждал сто лет!
Ну и выросла какая!
Золотая да большая,
Как царица среди слуг!
Все узнали? Это….Репка.
Куст большой, и лист красивый,
А под ним такое диво!
Этот овощ знает каждый,
Длинный он и очень важный,
Полосатый, словно киска,
Называется …..Кабачок.
Этот овощ всем знаком,
В огороде его дом.
Круглый красный, быстро спеет,
И в салате – молодец!
В маринаде нет вкуснее!
Это точно…..Помидор.
Из нее, сомнений нету,
Золушке была карета,
Часто ели предки наши,
Из нее варили кашу,
Добавляя только соль!
Ну конечно….Тыква.
Овощ наш имеет стрелы,
Он зеленый или белый,
Коль его ты раздеваешь,
Часто слезы проливаешь!
Но зато волнует кровь!
Всем известно, то…Лук.
Он растет на огороде
И на лук похож он вроде,
Только делится на дольки,
Вкус имеет горький!
Знает каждый удалец
Это овощ…..Чеснок.
Рифмофокусы. – хоровая игра
Знают Петя и Алена,
Что банан всегда… сладкий.
На столе – лимончик гладкий,
А на вкус он очень… кислый.
Вот арбуз – большой и спелый –
А разрежешь – очень… красный.
Огурец возьми любой,
Он по цвету… зеленый.
Сухофрукт полезен очень,
Посмотри, какой он… сухой.
Его не съешь, как лист капустный,
Острый перец очень… горький.
Учитель: Молодцы! А теперь ещё немного поиграем!
6 конкурс «Угадай-ка» . Надев толстые варежки, с завязанными глазами, определить на ощупь овощ.
7 конкурс «Лучок». Перенести лук с одного стула на другой, взяв его за хвостик зубами.
8. Конкурс «Осенние листья» - участвует две команды по 10 человек.
(собрать лист-пазл ДУБА, КЛЁНА, а затем собрать как можно больше листьев собранного пазла)
9. Конкурс «Пугало»
Из подручного материала создать костюм пугало .
Все знают, что осень это пора уборки урожая. Наверное, каждый помогает своим родителям в этом полезном деле. Я предлагаю следующим участником игры – это ребята с синими фантами, собрать урожай.
10. Конкурс «Собери урожай» -
(на полу (в обручи) разбросан картофель, наперегонки надо собрать картофель в ведёрко, но не рукой, а ложкой)
11. Игра «Да или нет?»
Дайте правильный ответ.
– Осенью цветут цветы?
– Осенью растут грибы?
– Тучки солнце закрывает?
– Колючий ветер прилетает?
– Туманы осенью плывут?
– Ну, а птицы гнезда вьют? (нет)
– А букашки прилетают? (нет)
– Звери норки закрывают?
– Урожай все собирают?
– Птичьи стаи улетают?
– Часто-часто льют дожди?
– Достаем ли сапоги?
– Солнце светит очень жарко? (нет)
– Можно детям загорать? (нет)
– Ну, а что же надо делать?
– Куртки, шапки надевать? (да)
Ребята, холодно сегодня, будем куртки, шапки надевать?
12 конкурс «Кто вперёд соберётся на прогулку»
(эстафета – надеваем куртку - бежим-снимаем, надеваем шапку-бежим-снимаем, надеваем шарф-ползём-снимаем, затем бежим-одеваем-снимаем)
Ребята! Вы любите собирать грибы? Вы их всегда правильно собираете, давайте проверим.
13 Игра «Съедобный – несъедобный»
Я буду называть грибы.
Если он съедобный громко хлопайте, а если несъедобный – топайте. Потренируемся!
Съедобный-хлопайте, несъедобный-топайте
Теперь будьте внимательны.
Масленок
Поганка
Боровик
Дождевик
Волнушка
Хлопушка.
Шампиньон
Лисичка
Подберезовик
Сыроежка
Свинушка
Груздь
Рыжик
Чижик
Опёнок
Слоненок.
14. Конкурс «Букет»
(участники выстраиваются в ряд и им раздаются карточки с буквами. По сигналу игроки должны перестроиться так, чтобы получилось слово – название цветка)
Порядок размещения букв: «РОМАШКА»
«ВАСИЛЕК»
Учитель: А теперь пора прощаться
В путь-дорогу собираться.
Наступает миг прощанья,
Мы говорим вам «До свиданья!»
Сценарий осеннего развлечения в детском саду (средний и старший дошкольный возраст) «День Урожая»
Байханова Татьяна Сергеевна, воспитатель Негосударственного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №213» ОАО «РЖД»Цель:
создание положительной эмоциональной атмосферы у детей.
Задачи:
познавательного направления:
закрепить умения различать овощи по внешнему виду (форме, цвету), узнавать овощи в натуральном виде и на картинках, называя их;
речевого направления:
расширять словарный запас по теме;
художественно-эстетического направления:
закрепить певческие и двигательные умения и навыки.
физического направления:
развивать ловкость, меткость в попадании мяча в цель;
социально-коммуникативного направления:
развивать коммуникативные навыки и умения.
Оформление:
поделки, рисунки на темы «Урожай», «Осень», чудо овощи различных форм, кленовые листочки, вырезанные из цветной бумаги на каждого ребенка, маленькие разноцветные мячики или пластмассовые шарики и корзинки, чисто вымытые картофелины, другие овощи (по усмотрению) небольшой величины и детские ведерки, цветной мешок для конкурса «Что за овощ?», картинки с изображением овощей для конкурса «Загадки на грядке», призы на каждого ребенка.
Дети одеты в костюмы овощей (или их элементы) или на голове ободки-маски с изображением овощей.
Ведущий.
Здравствуйте, гости дорогие! Румяные да улыбчивые! Все ль пришли кто зван? Никто не опоздал? Пригласили мы вас сегодня хороводы водить, веселиться, играть, праздник отмечать. А вот какой праздник, вы должны угадать.
Урожай созревает,
Листья опадают,
Идут дожди,
Птицы улетают.
Когда это бывает?
Пусты поля,
Мокнет земля.
Дождь поливает
Когда это бывает?
Верно, осень. Быстро промчалось лето, как один день промелькнуло. И вот уж осень на пороге.
(Входит девушка в костюме Осени).
Осень.
Здравствуйте, ребята и дорогие гости! Торопилась я к вам на праздник. Ветер северный мне за погонщика был. Дождик-изморозь - за попутчика. Пестрая, дождливая, листопадная - вот какая я!
Ведущий.
Здравствуй, Осень!
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, Осень, спросим,
Что в подарок принесла? (Е. Благинина)
Осень
(в руках кисть рябины, орехи на блюдце, в корзине муляжи грибов).
Вот рябины кисти.
Вот орехи спелые.
Вот грибы вам белые.
Еще и подосиновики.
Сыроежки синенькие.
А еще тяжелые бронзовые желуди.
Мой букет красив и ярок.
Принесла я вам в подарок Солнца теплого лучи,
Разноцветные мячи,
Шелестящий листопад
И веселый самокат.
(Г. Сапгир)
Ведущий.
Спасибо, Осень, за подарки.
Осень.
Есть у меня для вас и праздники. Самый большой осенний праздник - это сбор урожая. Убирают осенью все, что весной сеяли и сажали: и хлеб, и овощи разные. Праздник осени на Руси назывался праздником последнего снопа – «дожинками». Последние полосы выходили дожинать в праздничной одежде. Собирались все на июле и малые, и старые. Последний сноп «Иванушкой» называли, т.к. был похож он на маленького человечка.
Осень.
Я попала в огород.
Овощей тут хоровод.
Расскажите-ка, ребятки.
Что растет у вас на грядках?
Устроим аттракцион - овощной аукцион. Надо называть овощи, какие вы только знаете. Вы подбегаете ко мне, называете любой овощ, берете у меня из рук цветной мячик (шарик) и бросаете в корзину.
Конкурс «Овощной аукцион».
Ведущий.
А умеете ли вы собирать урожай? Сейчас мы посмотрим. (Выбор участников). Ваша задача с закрытыми глазами собрать урожай картошки вот в эти лукошки (Раздача детских ведерок).
Конкурс «Собери урожай».
Весь собрали урожай.
Ты попробуй сосчитай –
Вот картошка, вот морковка.
Репку выдернули ловко.
Свеклу и чеснок, и лук
Собирали десять рук.
Овощам осенним – здрасьте,
Ну-ка все в корзинку влезьте.
Урожай, урожай
Не ленись-ка – собирай!
Какие трудолюбивые ребята! Давайте подсчитаем сколько картошек собрали
участники. (Подсчет количества картошки, собранное каждым участником).
Осень.
Потрудились вы на славу. Ну, а песни об урожае вы знаете? Давайте хором споем песню «Урожай собирай!» (сл. Т. Волгиной, муз. А. Филиппенко).
(Либо исполняются те песни, которые знают ребята).
И поете вы славно!
Конкурс «Что за овощ?»
(С закрытыми глазами должен определить по форме, по запаху, по вкусу овощ).
Осень.
Все праздники на Руси сопровождались хороводами. Любили на Руси водить хороводы, петь да плясать. И мы сейчас с вами давайте встанем в хоровод и станцуем, и споем «Огородную – хороводную»! Беритесь за руки. Петь мы будем про овощи по типу песни «Каравай», которая поется на дне рождения.
(Хоровод движется по кругу).
Есть у нас огород
Там (овощ, например, репка) растет.
Вот такой вышины,
Вот такой низины,
Вот такой ширины,
Вот такой ужины.
Ты, (овощ – «репка») спеши
И немного попляши.
А потом не зевай
И в корзину полезай
(На муз. проигрыше - плясовая. Ребята, на голове у которых ободок – репка или в костюме репки в центре пляшут. Остальные хлопают в ладоши. Затем игра продолжается по этой песне, меняется лишь название овощей.)
Ведущий.
Молодцы, ребятушки! Рассаживайтесь на свои места. Сейчас наша гостья Осень будет вам загадывать загадки про овощи, а вы должны отгадать и найти картинку этого овоща.
Конкурс «Загадки на грядках».
Осень.
Назовите самый главный признак осени (Листопад). Давайте хором споем песню «Падают листья» (М. Ивенсен, муз. М. Красева).
Детям ведущий и Осень раздают кленовые листья, вырезанные из бумаги. Ребята поют песню, подняв руки с кленовыми листьями вверх.
А теперь ребята пройдут по кругу и представят вашему вниманию свои костюмы, в которых они пришли на сегодняшний праздник.
Конкурс «Парад костюмов».
(Награждение каждого призом.)
Прощание Осени.
Дорогие ребята! Мне было очень интересно на празднике. Вы очень порадовали меня и наших гостей. В этом году у всех нас немало осенних забот и радостей. Желаю вам теплых осенних денечков. Ну, а если вдруг небо нахмурится, наступит ненастье осеннее - не страшно: ведь рядом в вами веселые и верные друзья. До свидания, ребята! До следующего года!
(Осень уходит).
Цели: проведение культурного досуга, создание благоприятной атмосферы, формирование и развитие эмоциональной сферы обучающихся.
Реквизиты: листья березы, дуба, клена, рябины (можно рисунки), макеты или рисунки картофеля, яблок (раздаются при входе в актовый зал); для проведения конкурсов – платки, калоши, картофель, овощи, фрукты.
Ведущий . Здравствуйте дорогие ребята и уважаемые взрослые!
Вот и осень пришла,
Как бы мы ни хотели
Свое лето продлить,
Отодвинув метели.
Но не стоит грустить,
Осень тоже прекрасна,
Без нее скучно жить,
Это каждому ясно!
Итак, начинаем программу,
Которую ждали с утра.
Выступление учащихся 4 класса (песня)
Осень богата подарками на любой вкус. В это время года созревают овощи, желтые листочки радуют глаз и даже дождик вызывает радость. Сегодня мы отмечает праздник Ее Величества Осени. Нас ожидает множество увлекательных конкурсов.
Предлагаю для начала
Всем со мною поиграть.
Можно ли нам начинать?
Вам же нужно отвечать:
«Мы не спорим» или «Спорим! Спорим!»
Льют осенние дожди, (мы не спорим)
Ждёт весна нас впереди, (Спорим!Спорим)
Целый день мели метели, (Спорим! Спорим)
Птицы к югу полетели, (мы не спорим)
Лист кленовый опадает, (мы не спорим)
Ландыш белый расцветает, (Спорим! Спорим)
В роще соловьи запели, (Спорим! Спорим)
Яблоки в саду поспели (мы не спорим)
Яблок урожай хороший (мы не спорим)
Есть с малюсенький горошек, (мы не спорим)
Есть размером с чемодан (Спорим! Спорим)
На ветвях цветёт бурьян (Спорим! Спорим)
Нам без яблок трудно очень (мы не спорим)
Молодцы все между прочим (мы не спорим)
Выступление учащихся 3 класса (песня)
Ведущий: А знаете ли вы какие дары нам приносит осень? Отгадайте загадки.
Осень в гости к нам пришла
И с собою принесла...
Что? Скажите наугад.
Ну, конечно... (виноград).
Это кто такой зеленый,
Вкусный, свежий и соленый?
Очень крепкий молодец,
Кто же это? (Огурец)
Красный, сочный.
Вкусный, прочный.
Он растет, не тужит,
С огурцами дружит. (Помидор)
В огороде нашем жил
И со всеми он дружил.
Хвост - зелененький крючок.
Знаем, это... (кабачок).
Он большой, как мяч футбольный.
Если спелый - все довольны.
Так приятен он на вкус!
Как зовут его? (Арбуз)
Весною повисло.
Все лето кисло.
А сладкое стало.
На землю упало. (Яблоко)
Любопытный красный нос
По макушку в землю врос.
Лишь торчат на грядке
Зелененькие пятки. (Морковь)
Сладкая, душистая,
Выросла в саду тенистом
Состоит из долек малых,
Очень вкусных, сочных, алых. (Малина)
Белобока, круглолица.
Любит вдоволь пить водицу.
У нее листочки с хрустом,
А зовут ее... (капуста).
А теперь мы с вами поиграем. На сцену приглашаются обладатели березовых листочков. Они делятся на две команды и проводится первый конкурс.
1.Конкурс " Одень друга ".
Что-то стало холодать, друзья мои! Надо одеться потеплее. Я вижу, что среди вас есть не по сезону одетые личности.
За 1 мин участники каждой команды должны надеть на капитана как можно больше своих вещей.
2.Конкурс "Собери урожай".
А теперь давай поиграем в игру, которая называется "Собери урожай".
Приглашаю для игры 3 человека (у кого в руках рисунок картофеля) Сейчас я вам завяжу глаза. Вам необходимо на ощупь найти и собрать как можно больше картошки. Итак, вы готовы, начали.
3.Конкурс "Не урони"
(на сцене обладатели красных кленовых листочков)
Перенести урожай к своей команде от стульчика:
первые как зайчики – прыгая,
вторые – гусиным шагом,
третьи – как верблюды (согнуться) на горбе,
четвёртые - как рак пятиться задом на перёд.
Выступление 4 класса (танец)
4.Конкурс "Матрёна".
Приглашаю на сцену у кого в руках дубовые листочки. Участники встают друг за другом. Нужно завязать платок впереди стоящему, не поворачивая впереди стоящего и самому не наклоняться в стороны. Выполняют задание по очереди все участники
Дождь по улице идет,
Мокрая дорога,
Много капель на стекле,
А тепла немного.
Как осенние грибы,
Зонтики мы носим,
Потому что на дворе
Наступила осень.
Песня «Кап, кап, на дорожке… » 2 класс
Ведущий: Дождик прошел…. А после дождика остались лужи.
На полянке появились лужи.
Нам нужно пройти на другую сторону полянки.
Для этого вы по очереди обуваете калоши и обегаете лужи
5. Проводится эстафета «Самый быстрый» (играют дети с желтыми кленовыми листочками)
6. Конкурс « Картошка, держись!» (на сцене обладатели листьев рябины)
(В конкурсе участвуют несколько пар. Нужно исполнить танец, зажав между лбами картофелину. Кто дольше всех продержится, тот и победил. Используется несколько мелодий, быстро сменяющих друг друга. Для участников важно быстро ориентироваться в смене музыки и при этом не уронить картофель)
7. Конкурс «Яблочко хрустальное» (соревнуются дети, у которых рисунок яблока)
Игрок зажимает подбородком яблоко, бежит до стойки, передает эстафету другому.
Игра-эстафета “Кто быстрее разгрузит машину?”
А сейчас самое трудное задание. Нужно срочно разгрузить две машины с арбузами и кабачками. Зелёные шары – это арбузы, а жёлтые - это кабачки. У каждого должны на своей территории остаться или только кабачки, или только арбузы. В зал выбрасываются одновременно 15 воздушных зелёных шаров и15 жёлтых. Дети перебрасывают шары руками так, чтобы на их половине зала остались только шары нужного цвета.
Ведущая:
Наша программа подходит к концу. Все вместе и дружно говорят слова и выполняют определённые действия.
1 – «Счастья, радости желаем!» - хлопают в ладоши.
2 – «С осенью всех поздравляем!» - машут над головой осенними листьями.
3 – «Чтоб здоровье крепким было!» - поочерёдно показываем «класс» то левой, то правой рукой.
4 – «Никогда не подводило!» - указательным пальцем правой руки делаем «Ни-ни!».